Ein Ort zum Ankommen, Entdecken und Wohlfühlen

Im Fröbel-Hort Kastanienhof verbringen Kinder ihre Freizeit in einer sicheren, wertschätzenden und anregenden Umgebung. Hier können sie spielen, Freundschaften schließen, Neues ausprobieren und ihren Nachmittag nach ihren eigenen Interessen gestalten.

Unser Hort befindet sich in der Potsdamer Innenstadt, direkt in der Nähe der Ganztagsgrundschule „Max Dortu“, mit der wir eng zusammenarbeiten. Als reiner Schulhort betreuen wir ausschließlich die Schülerinnen und Schüler dieser Schule und begleiten sie vom Schuleintritt bis zur vierten Klasse. Dabei arbeiten wir nach dem Bildungsplan des Landes Brandenburg und schaffen einen Ort, an dem Kinder Selbstständigkeit, Gemeinschaft und Freude am Lernen erleben.

Was macht unseren Hort besonders?

Viel Platz für Abenteuer und Natur

Das Herzstück unseres Hortes ist unser großzügiges Außengelände. Hier können Kinder täglich klettern, spielen, bauen, gärtnern, forschen oder einfach entspannen. Mit Kletterturm, Spielplatz, Hochbeeten, Hangelstrecke und einem kleinen Beach bietet unser Garten unzählige Möglichkeiten für Bewegung, Naturerfahrungen und gemeinsames Spielen. Für uns ist die Natur nicht nur ein schöner Ort – sie ist ein wichtiger Lern- und Erlebnisraum.

Nachhaltigkeit erleben statt nur darüber sprechen

Ein besonderer Schwerpunkt unserer pädagogischen Arbeit ist die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE). Kinder erleben Nachhaltigkeit im Alltag ganz praktisch: Sie pflanzen Gemüse, pflegen Hochbeete, entdecken natürliche Kreisläufe, kochen gemeinsam oder erforschen ihre Umwelt. In Angeboten wie der Garten-, Umwelt-, Koch- oder Forscher-AG lernen sie spielerisch, Verantwortung für sich selbst, andere Menschen und unsere Umwelt zu übernehmen.

Mitbestimmen und Verantwortung übernehmen

Kinder gestalten das Leben in unserem Hort aktiv mit. Im Kinderrat und im Alltag bringen sie ihre Ideen ein, treffen Entscheidungen und übernehmen Verantwortung. So erleben sie, dass ihre Meinung wichtig ist und dass sie ihre Umgebung mitgestalten können. Diese Erfahrungen stärken Selbstvertrauen, Eigenverantwortung und Gemeinschaftssinn.

Die Kinder entscheiden selbst, welche Angebote sie nutzen möchten und gestalten ihren Nachmittag entsprechend ihrer Interessen.